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Conclusão
Criação

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      O processo de criação é essencial para o desenvolvimento de diferentes habilidades que podem nos auxiliar a solucionar problemas, criar modelos de representação de fenômenos, contribuir para a disseminação das ideias propostas, entre outros. O processo de criação pode promover a interdisciplinaridade, aplicando diversos conceitos teóricos na execução da prática.
    É importante que durante o processo criativo, os alunos planejem, produzam, testem e avaliem o que foi criado. O processo de criação pode envolver escrita, construção de modelos tridimensionais, construção de jogos físicos e digitais, etc.

Referência: 
ZANETTI, Humberto AP et al. Uso de robótica e jogos digitais como sistema de apoio ao aprendizado. Jornada de Atualização em Informática na Educação, v. 1, n. 1, p. 142-161, 2013.
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Acessórios

Atividade indicada para todos os anos ciclos (5º ano)

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Cerâmica

Atividade indicada para todos os anos ciclos (5º ano)

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Papel de Parede

Atividade indicada para o 2º, 3º, 4º e 5º ano

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Acessórios

Atividade indicada para todos os anos ciclos (2º ano)

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Cozinha

Atividade indicada para todos os anos ciclos

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Papel de Parede

Atividade indicada para o 3º, 4º e 5º ano

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Acessórios

Atividade indicada para todos os anos ciclos (2° ano)

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Banheiro

Atividade indicada para todos os anos ciclos (2º ano)

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